O objetivo da
prova de inglês é, além de avaliar a habilidade
de compreensão em leitura do candidato, despertá-lo
para a necessidade dessa língua estrangeira
em sua vida universitária. Por isso, a prova explorará
os seguintes gêneros e tipos textuais, de maneira que o canditado
relacione o seu contexto com outros contextos:
- a propaganda;
- a carta;
- a charge;
- o folder turístico;
- o mapa;
- as letras de música; e
- artigos de jornais e revistas, ou semelhante veiculados na internet.
Além
da competência genérica, que implica o conhecimento
dos gêneros apontados acima, a prova avaliará a competência
do aluno quanto às seguintes habilidades de leitura:
1. compreensão geral do texto;
2. identificação das idéias principais;
3. compreensão detalhada do texto;
4. coesão textual;
5. cognatos;
6. referência contextual; e
7. gramática contextualizada.
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